Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019
Показаны 5 из 5 задач
Исследуйте функцию f(x)= и постройте ее график.
б) Укажите количество корней уравнения f(x)=a в зависимости от значений a
Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019 Задание 4 Вариант 1
Решите неравенство
Для подготовки к Заданию 15 ЕГЭ по математике ! Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019 Задание 2Б Вариант 1
Решите неравенство
Для подготовки к Заданию 15 ЕГЭ по математике Повышенной сложности ! Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019 Задание 2A Вариант 1
1640
Решение
Решение
В треугольнике ABC: , а площадь этого треугольника равна 1,5. Из точки K его описанной окружности треугольника опущены перпендикуляры KM и KN на прямые ВC и АB. Найдите наибольшее значение длины отрезка MN
Для подготовки к Заданию 16 ЕГЭ по математике Повышенной сложности ! Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019 Задание 5 Вариант 1
1639
Решение
Решение
Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019 Условия задач и Критерии
Итоговая диагностическая работа для 10 математических классов 14-05-2019
